Description
- ชุดจำนวนนับเหรียญสี ใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ทางด้านคณิตศาสตร์เพื่อเสริมความเข้าใจในเนื้อหามากขึ้น เรียนรู้ได้ทั้งเรื่องการบวก การลบ การคูณ และการหาร เศษส่วน ค่าประจำหลัก พีชคณิต การนับ การแบ่งกลุ่ม การเรียงลำดับ ความน่าจะเป็น และกิจกรรมพื้นฐานทางการคำนวณ
- ช่วยพัฒนาทักษะทางด้านคณิตศาสตร์ กระบวนการคิด การออกแบบ ความคิดสร้างสรรค์ นอกจากนี้ยังสามารถพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กจากการหยิบจับของเด็กๆได้อีกด้วย
- ในชุดมีหลากหลายสี สะดวกต่อการจำแนก แบ่งกลุ่ม และทำสัญลักษณ์
- สามารถนำมาประยุกต์เข้ากับเกมสำหรับเด็กๆได้ เช่น บิงโก OX เป็นต้น
- เหมาะสำหรับเด็กตั้งแต่อายุ 6 ขวบขึ้นไป หรือคุณครูผู้สอน ผู้สนใจทั่วไป ในการใช้เป็นสื่อการเรียนรู้
- ตัวเหรียญทำจากพลาสติกผิวเรียบ หยิบจับง่าย ไม่บาดมือ ขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 2.5 cm
- ในชุดประกอบด้วย เหรียญหลากสี จำนวน 500 ชิ้น
ชุดจำนวนนับเหรียญสี สื่อการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ สามารถเรียนรู้ได้ทั้งเรื่อง การบวก การลบ การคูณ และการหาร เศษส่วน ค่าประจำหลัก พีชคณิต ความน่าจะเป็น การนับ การแบ่งกลุ่ม การเรียงลำดับ เป็นต้น พัฒนาความเข้าใจทางด้านคณิตศาสตร์ ทำให้เด็กๆเห็นภาพมากยิ่งขึ้น อีกทั้งยังสามารถเสริมสร้างทักษะความคิดสร้างสรรค์จากการนำเหรียญมาประกอบเป็นรูปร่างต่างๆ ตามจินตนาการ หรือนำมาประยุกต์เข้ากับเกมสำหรับเด็กๆก็ได้ เช่น บิงโก OX เป็นต้น นอกจากนี้คุณครูผู้สอน หรือผู้ใช้งานสามารถนำมาปรับใช้กับกิจกรรมการเรียนการสอนของตนเองได้อีกด้วย
อุปกรณ์ในชุด
เหรียญหลากสี จำนวน 500 ชิ้นตัวอย่างกิจกรรม
การบวก การลบ การคูณ




